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De par mes formations en langue des signes (LSF),
Je peux organiser sur demande pour la famille, les amis des ateliers ou sessions d'apprentissages.
Exemples et principales propositions d'apprentissage :
"Signons ensemble"
Destiné aux parents, futurs parents, afin de communiquer avec bébés et jeunes enfants.
Pourquoi signer avec son bébé ?
Les avantages pour les parents et futurs parents :
Les avantages pour l'enfant :
- Mieux comprendre son enfant
- Echanger avec lui, créer une proximité
- Renforcer le lien d’attachement
- Favoriser une meilleure observation et
compréhension de ses besoins, envies
- Le sécuriser en réduisant ses frustrations
- Lui donner l'envie de communiquer
- Communiquer avant la parole
- Se sentir compris
- Exprimer ses besoins et ses ressentis
- Partager avec ses parents
- Se sentir sécurisé
Deux parents avec enfants rencontrant des difficultés d'oralité
rendez vous à la carte :
Pour aider les enfants avec des difficultés d'oralité:
A communiquer leurs besoins, leurs émotions...
A échanger avec leurs proches
A développer l'envie de communiquer
A les mener vers l'oralité
Pour favoriser l’envie de communiquer même avec la langue des signes, il est nécessaire de se faire comprendre par un interlocuteur au minimum.
Mais comme tout apprentissage, il faut de la répétition. Il est nécessaire que les enfants puissent ensuite échanger, manifester leurs besoins, être compris hors du cadre de l’atelier.
C’est pour cette raison que je tiens beaucoup à faire intervenir les parents dans le processus d'apprentissage.
Le parent qui connaît les signes, qui signe au bon moment, bien en face…. met l’enfant dans la démarche de l’échange.
L'enfant associe le signe à un objet, un besoin, une émotion.....
L’enfant qui signe devant ses parents, peut de ce fait avoir un retour : rien n’est plus stimulant que d’être enfin compris!
En effet, en apprenant aux parents à signer avec la technique nécessaire (exemple : mot signé avec verbalisation simultanée), ceux-ci deviennent les principaux vecteurs pour mener l’enfant vers l’oralité.
L'apprentissage des parents sera alors plus bénéfique pour l'enfant.
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